中國新聞周刊記者：楊智杰

　　發(fā)于2026.2.2總第1223期《中國新聞周刊》雜志

　　企業(yè)家開課講學，并不新鮮。在高校商學院體系之外，早有一些企業(yè)家搭臺，請學者、企業(yè)創(chuàng)辦者講課。

　　我原以為這次要寫的，也不過是當下這些企業(yè)家在傳統(tǒng)MBA之外，如何教商學的故事。但開始采訪后，我意識到一個更有意思的角度：值得寫的不是他們怎么教，而是為什么在這個時間點，這些課堂受到了不少企業(yè)經(jīng)營者的追捧。一個典型的例子是于東來的課堂。從中小零售超市到永輝等大型連鎖超市，都在向胖東來“抄作業(yè)”。

　　這其實可以作為當下中國民營企業(yè)發(fā)展的一個切面：在今天的環(huán)境里，企業(yè)的創(chuàng)辦者和管理者在焦慮什么？

　　這一輪企業(yè)家辦商學院，形式并不相同，但它們指向同一個問題：在一個舊經(jīng)驗不斷失效、新規(guī)則尚未成型的階段，企業(yè)家需要尋找新的支點和確定性。一些人在學習極致具體的方法，一些人需要價值層面的指引，有人將其概括為“術(shù)”與“道”。

　　不同階段的企業(yè)，需要的藥方不同。在樓仲平和于東來的課堂上，多是中小型民營企業(yè)創(chuàng)辦者。他們和兩位企業(yè)家一樣，白手起家，已經(jīng)完成早期積累。但當產(chǎn)業(yè)更新節(jié)奏加快、升級提速，或行業(yè)競爭加劇、增長邏輯失效時，很多人突然意識到，企業(yè)的發(fā)展超出了自己的能力邊界。

　　王麗就是一個典型例子。她在2018年開始做跨境電商，很快嘗到紅利?！拔覀冞@種生產(chǎn)型企業(yè)，只要你能做出來，一年賺幾千萬很正常?！彼f。當時管理能力不是決定性因素，但當人口紅利消退、企業(yè)需要進一步發(fā)展時，她發(fā)現(xiàn)自己幾乎沒有經(jīng)驗可用。她最初只想學怎么留住員工，但對照別人的經(jīng)驗時才發(fā)現(xiàn)，要從最基礎(chǔ)的地方補課，包括人事制度、薪資激勵等，這其實都是一家現(xiàn)代化企業(yè)的底層配置。

　　這些人不缺學習經(jīng)歷，甚至很多人愿意到處花錢上課。不同的是，傳統(tǒng)課程教的是通用管理理論，或者復制歐美、日本企業(yè)經(jīng)驗，他們很難直接照搬進現(xiàn)實的管理中。

　　但如果講課的，是一個與自己行業(yè)、規(guī)模、成長路徑相似的企業(yè)家，而且對方的路徑已經(jīng)被驗證過，吸引力就被大大增強了。以于東來為例，在電商高度發(fā)達、零售競爭極其慘烈的背景下，胖東來只做線下，依然保持高盈利，這為他的理念提供了強大的說服力。

　　除了“抄作業(yè)”，不少學員頻繁提到那些更極致的價值表達，比如 “商業(yè)向善、利他利己”“自由與愛”等。這套說法，在日本企業(yè)家稻盛和夫的管理理論中也很常見。

　　參加于東來“種子班”的學員，經(jīng)常提到“覺醒”“幸?！薄Ｒ晃粚W員分享，過去他幾乎把所有時間都用在賺錢上，一年里能休息一天都是奢侈的，結(jié)果發(fā)現(xiàn)不僅沒賺到錢，還累出了一身病。于東來對他說“你太累了，你要快樂一點”，并建議關(guān)掉不賺錢的門店，給員工漲工資，把精力放在商品和顧客上。他踐行后，感受到了自由和快樂。這樣的故事，在于東來的追隨者中很常見。

　　某種程度上，這反映了企業(yè)管理者的心理需求。他們在課堂上尋找到了被理解、被確認的感覺，或者至少確認自己并不是孤身一人。

　　在辛莊課堂，張維迎和黃怒波面對的是另一類企業(yè)家。他們的企業(yè)規(guī)模更大，已取得世俗意義的成功。他們不需要學習管理經(jīng)驗，更想知道在產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型過程中，自己的位置在哪里，趨勢該如何判斷，如何繼續(xù)往前走。

　　張維迎強調(diào)企業(yè)家精神對市場機制運行和經(jīng)濟增長的重要性。讓我印象深刻的是，一位有30多年創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷的學員坦言，“更準確地說，這是一種印證”，確認在復雜環(huán)境中，企業(yè)家依然有其價值和位置。

　　《中國新聞周刊》2026年第5期

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