本報(bào)記者 王 冰

　　從學(xué)校的三尺講臺(tái)，到秦嶺深處的田間地頭，她躬耕教壇、潛心育人，將“三農(nóng)電商”的專業(yè)智慧化作育人甘霖;她情系鄉(xiāng)土、助農(nóng)興商，以直播為橋讓深山好物乘風(fēng)出圈;她扎根基層、服務(wù)地方，用數(shù)字技能為鄉(xiāng)村振興注入不竭動(dòng)能。她就是商洛學(xué)院副教授房琳——一位把課堂搬進(jìn)田間阡陌、把論文寫(xiě)在秦嶺大地，在教書(shū)育人與服務(wù)社會(huì)中踐行初心使命的新時(shí)代高校教師。

　　匠心育人 培育電商新力量

　　2012年，房琳懷揣著教書(shū)育人的理想進(jìn)入商洛學(xué)院，先后主講《經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)》《應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)》等課程。2016年，她開(kāi)始負(fù)責(zé)電子商務(wù)專業(yè)《電子商務(wù)概論》《網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷》等課程教學(xué)。

　　彼時(shí)，高校電商教學(xué)普遍缺乏貼合本地實(shí)際的典型案例。為此，她走遍商洛各縣區(qū)，深入當(dāng)?shù)睾献魃?、電商企業(yè)走訪調(diào)研，搜集整理鮮活生動(dòng)的本土案例，將農(nóng)特產(chǎn)品電商運(yùn)營(yíng)實(shí)踐融入課堂教學(xué)，并創(chuàng)新開(kāi)設(shè)模擬直播等教學(xué)環(huán)節(jié)，讓理論知識(shí)變得直觀可感、易學(xué)實(shí)用。

　　“學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，在于把知識(shí)真正運(yùn)用到實(shí)踐中，這一點(diǎn)對(duì)電子商務(wù)專業(yè)而言尤為重要。”房琳說(shuō)。

　　抱著這樣的育人理念，她牽頭組建助農(nóng)直播團(tuán)隊(duì)，陪伴指導(dǎo)學(xué)生，帶領(lǐng)學(xué)生前往合作社、非遺工坊、田間地頭等地開(kāi)展實(shí)景直播。讓書(shū)本上的電商知識(shí)真正落地生根，也讓學(xué)生在一次次實(shí)戰(zhàn)中積累經(jīng)驗(yàn)、增長(zhǎng)本領(lǐng)。

　　“是房老師手把手帶著我，才讓我敢站上鏡頭、敢大膽挑戰(zhàn)自己。”來(lái)自山陽(yáng)的學(xué)生鄭財(cái)文，在房琳的指導(dǎo)下，一步步成長(zhǎng)為助農(nóng)直播團(tuán)隊(duì)的核心成員。

　　十幾年來(lái)，房琳逐漸成長(zhǎng)為電子商務(wù)專業(yè)帶頭人，先后獲得多項(xiàng)榮譽(yù)。“學(xué)生就像各不相同的種子，唯有因材施教、悉心澆灌，才能讓他們向陽(yáng)生長(zhǎng)。”這是房琳始終堅(jiān)守的教育理念。

　　情系鄉(xiāng)土 直播帶貨暖山鄉(xiāng)

　　2023年，學(xué)校立足服務(wù)地方發(fā)展戰(zhàn)略，與市商務(wù)局、中國(guó)聯(lián)通商洛分公司攜手共建商洛直播產(chǎn)業(yè)研究院，房琳受命牽頭研究院各項(xiàng)工作。自研究院運(yùn)營(yíng)以來(lái)，房琳帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)穩(wěn)步推進(jìn)各項(xiàng)業(yè)務(wù)，積極探索校地融合、產(chǎn)教協(xié)同的直播電商發(fā)展新模式。

　　記者了解到，商洛直播產(chǎn)業(yè)研究院現(xiàn)有指導(dǎo)教師10名、學(xué)生60名，下設(shè)直播實(shí)踐組、運(yùn)營(yíng)組與技術(shù)組，累計(jì)獲批立項(xiàng)科研項(xiàng)目十余項(xiàng)，其中一項(xiàng)為國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。自成立以來(lái)校內(nèi)外累計(jì)直播超過(guò)500場(chǎng)，提供直播服務(wù)65場(chǎng)，舉辦了“洛南豆腐”主題短視頻大賽等特色活動(dòng)，先后吸引千余名學(xué)生參與直播實(shí)踐與內(nèi)容創(chuàng)作。

　　每到農(nóng)特產(chǎn)品上市季節(jié)，房琳便帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)深入鄉(xiāng)村一線，調(diào)研產(chǎn)品的品質(zhì)特性、生長(zhǎng)環(huán)境，深度挖掘產(chǎn)品背后的鄉(xiāng)土故事與人文底蘊(yùn)，為直播團(tuán)隊(duì)制定專屬主播方案，全程跟進(jìn)指導(dǎo)、保駕護(hù)航。

　　除了助力應(yīng)季農(nóng)產(chǎn)品打開(kāi)銷路，房琳還將目光投向非遺農(nóng)特產(chǎn)品，著力挖掘其文化價(jià)值與市場(chǎng)潛力。

　　“這一縷縷細(xì)如發(fā)絲的掛面，藏著祖輩的手藝，也裝著家鄉(xiāng)的煙火與鄉(xiāng)愁……”直播中，學(xué)生們現(xiàn)場(chǎng)展示手工掛面的制作過(guò)程、晾曬場(chǎng)景，生動(dòng)講解其背后的非遺內(nèi)涵，房琳在一旁實(shí)時(shí)指導(dǎo)，解答網(wǎng)友關(guān)于手工掛面儲(chǔ)存、烹飪方法的疑問(wèn)。

　　這場(chǎng)直播累計(jì)吸引超3萬(wàn)人次在線觀看，帶動(dòng)山陽(yáng)手工掛面銷量翻倍增長(zhǎng)，不僅讓當(dāng)?shù)厣a(chǎn)工坊拓寬銷路、增加收益，更讓商洛手工掛面這一非遺瑰寶走出大山。與此同時(shí)，學(xué)生們?cè)趯?shí)踐中感受到了傳統(tǒng)文化的魅力，厚植了鄉(xiāng)土文化情懷。

　　“讓康養(yǎng)之都聲名遠(yuǎn)揚(yáng)，讓鄉(xiāng)親們的山貨走出深山。”房琳說(shuō)，這是她助力鄉(xiāng)村發(fā)展、服務(wù)地方的初心，也是她帶著學(xué)生走出校門、在實(shí)踐中學(xué)以致用的動(dòng)力。

　　傳技助農(nóng) 共筑數(shù)字興農(nóng)路

　　“一個(gè)人走得快，一群人才能走得遠(yuǎn)。電商發(fā)展需要大家共同參與、共同提升。而我們直播產(chǎn)業(yè)研究院，正是要搭建這樣一個(gè)平臺(tái)，凝聚師生、企業(yè)和地方力量，一起把鄉(xiāng)村好物賣出去、把地方品牌亮出來(lái)。”房琳說(shuō)。

　　懷揣著這樣的理念與初心，房琳帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)搭建校企合作橋梁，深入機(jī)關(guān)、企業(yè)、鄉(xiāng)村，開(kāi)展常態(tài)化電商運(yùn)營(yíng)、直播實(shí)操、AI工具應(yīng)用等專題培訓(xùn)。針對(duì)不同群體量身定制課程，讓學(xué)員聽(tīng)得懂、學(xué)得會(huì)、用得上。

　　房琳介紹道：“讓我印象最深的是在天竺山鎮(zhèn)的那一次培訓(xùn)。短短一周時(shí)間，我們接連跑了三個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，累計(jì)授課十余場(chǎng)。當(dāng)看到農(nóng)戶在培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)直播并順利接到訂單的那一刻，我覺(jué)得所有的奔波和辛苦都是值得的。”

　　從2023年至今，團(tuán)隊(duì)累計(jì)開(kāi)展電商技能培訓(xùn)50余場(chǎng)，覆蓋參訓(xùn)人員3000余人，有效提升了本地農(nóng)戶、返鄉(xiāng)青年及鄉(xiāng)村主播的數(shù)字化運(yùn)營(yíng)能力，為鄉(xiāng)村電商發(fā)展培育了一批本土實(shí)用人才，為產(chǎn)業(yè)振興注入了持久動(dòng)力。她用專業(yè)與熱忱，為商洛培養(yǎng)了一批懂電商、會(huì)運(yùn)營(yíng)、善創(chuàng)新的實(shí)用型人才，為地方數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展與鄉(xiāng)村振興提供了堅(jiān)實(shí)的人才支撐。