本報訊 （通訊員 張 超）2025年以來，丹鳳縣將清廉學校建設(shè)與教育高質(zhì)量發(fā)展深度融合，持續(xù)推動政風清明、校風清凈、教風清正、學風清新，為丹鳳教育注入強勁“廉動力”。
　　丹鳳縣推行“黨員名師1+N”幫帶機制與“雙導(dǎo)師制”，成立名師工作室6個，500多名黨員教師與1100多名學生結(jié)對幫扶，7名骨干教師通過入黨預(yù)審，黨組織的政治功能與組織功能在清廉建設(shè)中持續(xù)彰顯。
　　“我們一直擔心孩子能不能吃好、吃得健康，這下心里有底了！”近日，在丹鳳縣思源實驗學校“家長進食堂”活動中，家長代表對食堂引進“互聯(lián)網(wǎng)+明廚亮灶”監(jiān)管平臺連連稱贊。
　　丹鳳縣緊盯校園餐、教輔征訂等熱點問題開展專項整治，嚴肅查處虛報套取、挪用侵占膳食經(jīng)費等問題15件15人；開通“校園餐?教輔?校服”一碼通舉報平臺，廣泛接受群眾監(jiān)督。全面推行學?！叭匾淮蟆奔w決策、“小微權(quán)力”清單公示，暢通教師參與校務(wù)管理渠道，倒逼作風轉(zhuǎn)變；建立教育、紀檢、學校、社會“四位一體”監(jiān)督體系，發(fā)現(xiàn)并整改問題23個，涉及校園管理的信訪投訴量顯著下降。堅持以學生需求為導(dǎo)向，近兩年來累計投入3.72億元，實施職教中心改擴建、丹鳳中學教學樓新建等15個重點項目，新增學位3580個；通過合并村鎮(zhèn)中小學、推進集團化辦學，有效化解城區(qū)“大班額”、農(nóng)村教育“空心化”問題。
　　丹鳳縣將清廉要求貫穿教師準入、培養(yǎng)、考核全過程，組織教師學習教育規(guī)范與先進典型，并將廉潔作風與師德表現(xiàn)作為評優(yōu)評先、職稱評聘的重要依據(jù)。將清廉元素與地域文化、德育課程深度融合，建成縣第一小學“家風館”、第三小學“紅領(lǐng)巾法學院”等15個清廉教育陣地，讓師生在耳濡目染中接受廉潔教育。通過開展清廉讀書分享、承諾踐諾等活動，讓清廉教育“活起來”，累計舉辦清廉主題演講、書畫比賽180多場次，征集作品1500多件，受教育師生超6萬人次。構(gòu)建協(xié)同育人格局，通過“清廉浸潤行動”將廉潔教育延伸至主題班會、手抄報、繪畫及家庭生活之中，縣第三小學獲評商洛市廉潔文化建設(shè)示范點，縣第五小學被評為市級清廉學校建設(shè)示范先行單位，120多名學生獲省市表彰，學廉、思廉、踐廉蔚然成風。