本報訊 （通訊員 樊利仁 楊 ?。?月7日，筆者從丹鳳縣教體局獲悉，近年來，丹鳳縣以“培養(yǎng)領軍人才、帶動隊伍建設、促進教育均衡”為任務，大力實施中小學幼兒園名校（園）長培育工程，系統(tǒng)培養(yǎng)39名校（園）長，并從中重點選拔10名經(jīng)驗豐富、潛力突出的骨干進行精準培育，著力打造專家型校（園）長隊伍，以人才提升推動教育高質(zhì)量發(fā)展。
　　丹鳳縣積極搭建教師專業(yè)發(fā)展平臺，成立縣級教師發(fā)展中心，整合原教師培訓基地、教研室、電教中心等職能與資源，實現(xiàn)教科研訓一體化。通過統(tǒng)一管理、資源共享、信息貫通及人財物集中調(diào)配，為校（園）長專業(yè)發(fā)展筑牢根基?？h上強化培育管理，健全領導機制，成立校（園）長培育工程專班，全面負責項目管理與保障。統(tǒng)籌“五級”培訓及西商同行、寧商協(xié)作等培訓項目，制定《校（園）長培育項目三年行動計劃書》，列出培訓清單，實現(xiàn)每月有主題、有培訓。以校（園）長教育管理能力大比武、課程領導能力大展示等為抓手，開展教育素養(yǎng)提升活動。建立線上學習資源庫，開展直播互動培訓，邀請西安、南京等地專家及名校（園）長線上授課答疑。舉辦線上專題論壇，校（園）長積極參與經(jīng)驗分享與問題探討。建立校（園）長成長電子檔案，記錄其培訓、學習及學校管理改進情況，通過數(shù)據(jù)分析提供個性化培養(yǎng)建議。委托國省教育機構(gòu)進行培養(yǎng)，7名校（園）長由國家教育行政學院蕭山基地進行為期2年的培養(yǎng)，2人參加田家炳基金會項目進行為期3年的培養(yǎng)。積極實施結(jié)對幫扶，實施“名校+”項目，縣域內(nèi)13所學校與南京雨花臺區(qū)、西安碑林區(qū)等名校建立協(xié)作機制，實行“域外+域內(nèi)”協(xié)作幫扶。建立“名校長+”領航研修共同體，遴選10名骨干校（園）長，每人確定2至3名包扶對象，實行精準培養(yǎng)幫扶。通過協(xié)作幫扶、示范帶動等形式，促使全縣30余名成員快速成長，助力辦學治校水平穩(wěn)步提升。