中新網(wǎng)北京1月14日電(記者 陳杭)北京市東城區(qū)力爭到2027年,建設(shè)教育強(qiáng)國首善之區(qū)示范區(qū)取得階段性顯著成效,到2030年,基本建成教育強(qiáng)國首善之區(qū)示范區(qū)。這是記者14日從東城區(qū)舉行的“堅">

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北京東城擬到2030年基本建成教育強(qiáng)國首善之區(qū)示范區(qū)

2026-01-14 21:14:00

來源:中國新聞網(wǎng)

  中新網(wǎng)北京1月14日電(記者 陳杭)北京市東城區(qū)力爭到2027年,建設(shè)教育強(qiáng)國首善之區(qū)示范區(qū)取得階段性顯著成效,到2030年,基本建成教育強(qiáng)國首善之區(qū)示范區(qū)。這是記者14日從東城區(qū)舉行的“堅持人民至上,著力保障和改善民生”主題新聞發(fā)布會上獲悉的。

圖為東城區(qū)發(fā)布會。記者 賈天勇 攝

  擴(kuò)充初中學(xué)位4500個

  東城區(qū)教委主任周林表示,該區(qū)將實施新時代基礎(chǔ)教育擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)行動,統(tǒng)籌學(xué)位供給,擴(kuò)充初中學(xué)位4500個。推進(jìn)普通高中多樣化特色發(fā)展,優(yōu)化高中布局,構(gòu)建新型集團(tuán)化辦學(xué)的東城樣態(tài);通過集團(tuán)直升、“1+3”培養(yǎng)實驗等途徑,完善多渠道、新載體的招生培養(yǎng)方式和多元評價方式,推動小初高長鏈條人才培養(yǎng)貫通銜接;通過內(nèi)部挖潛、區(qū)域內(nèi)教育資源統(tǒng)籌使用,租借辦學(xué)場地等方式進(jìn)一步擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)學(xué)位供給,擴(kuò)充高中學(xué)位1100個。

  同時,繼續(xù)推動托幼教育優(yōu)質(zhì)普惠發(fā)展,以托幼一體化為方向,建設(shè)東城區(qū)托育綜合服務(wù)中心,深化托育與學(xué)前教育在規(guī)劃、資源、管理等方面一體化。

  打造人工智能應(yīng)用場景標(biāo)桿學(xué)校

  周林表示,該區(qū)加強(qiáng)“雙減”改革成效,推動“課內(nèi)、課間、課后”一體化育人。構(gòu)建拔尖創(chuàng)新人才貫通培養(yǎng)體系,面向具有創(chuàng)新潛質(zhì)高中學(xué)生實施“脫穎計劃”,構(gòu)建面向創(chuàng)新素養(yǎng)提升的全員培養(yǎng)體系。實施科學(xué)素養(yǎng)培育“沃土計劃”,推進(jìn)全國中小學(xué)科學(xué)教育實驗區(qū)建設(shè),打造一批科學(xué)高中。

  實施“智慧·領(lǐng)航2030”工程,加強(qiáng)智慧教育示范區(qū)、國家智能社會治理實驗基地建設(shè),培育東城特色學(xué)科智能體,打造人工智能應(yīng)用場景標(biāo)桿學(xué)校。持續(xù)深化“家校社·共育2035”工程,形成家校社政的新合力。(完)

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