新華社莫斯科2月28日電 通訊｜俄羅斯課堂上的中國春節(jié)

新華社記者欒海 許佳麒 趙怡霖

“這里有10個紅包，每個都藏著一個春節(jié)習俗。大家隨便選，看看你抽到了哪個？”在莫斯科市立師范大學的一堂中文課上，一名學生正在進行課堂展示，大屏幕上10個紅包圖案整齊排列，教室里頓時熱鬧起來。

隨著她依次點擊，紅包一個個“打開”：“舞獅”“包餃子”“貼春聯(lián)”“年夜飯”等中文詞語接連呈現(xiàn)。同學們一邊辨認，一邊熱烈討論這些傳統(tǒng)習俗背后的文化內(nèi)涵。

時值中國農(nóng)歷新年，俄羅斯多所高校的中文課堂也多了春節(jié)元素。俄羅斯青年學子透過不同視角，仔細感受這個傳統(tǒng)節(jié)日的獨特魅力。

“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。”在莫斯科市立師范大學的一間教室里，中文教師波林娜·雷任科娃正在示范朗誦中國詩歌。學生們受到老師的感染，也跟著抑揚頓挫地讀起來。

莫斯科市立師范大學外國語學院中文教研室主任奧克薩娜·馬雷赫介紹說，老師們將春節(jié)的文化內(nèi)核融入課堂教學：低年級學生重點學習春節(jié)相關(guān)詞匯，夯實語言基礎(chǔ)；高年級學生則對比中俄新年傳統(tǒng)，培養(yǎng)跨文化交流能力。

在大四學生葉蓮娜看來，春節(jié)是一個別具魅力的節(jié)日，它寄寓著家庭的幸福團圓，自然的輪回新生，以及春天的來臨。

課堂之外，中文教研室的老師們還精心設計了豐富多彩的活動。在課后的主題工作坊中，學生們不僅可以學習春節(jié)習俗、朗誦經(jīng)典詩詞，還能親手制作紙燈籠、學寫“?！弊郑趯嵺`中觸摸中國文化的溫度。

新春的氛圍同樣洋溢在莫斯科國立大學的課堂上。在這里，老師們深入講解著春節(jié)的歷史起源和習俗變遷。

“迎春、祭祖、驅(qū)邪……這些代代相傳的春節(jié)習俗，是一種融入日常生活的古老世界觀?！敝袊膶W課上，莫斯科國立大學亞非學院中國語言文學教研室主任康斯坦丁·巴拉博什金講解到。

巴拉博什金從神話傳說切入，通過分析《山海經(jīng)》《后漢書》《荊楚歲時記》等中國古代典籍選段，闡釋春節(jié)的起源與演變，以及相關(guān)傳統(tǒng)習俗的文化根基。他認為，中國神話與日月交替、時間周期緊密相連，這恰恰是理解春節(jié)起源的關(guān)鍵所在。

“我認識到，通過傳統(tǒng)節(jié)日，中國人表達對傳統(tǒng)文化的熱愛，流傳著自己的神話與傳統(tǒng)習俗。對歷史的敬意能夠凝聚人心，也給人們帶來歡樂與幸福，這正是這個國家吸引我的地方。”大二學生雅羅斯拉娃說。

在巴拉博什金看來，春節(jié)的核心內(nèi)涵在于團結(jié)?！按汗?jié)所蘊含的團結(jié)體現(xiàn)在中國社會各層面：從團圓歡聚的家庭，到守望相助的村莊，再到凝心聚力的整個國家。正是在‘團結(jié)’這一價值維度上，這個節(jié)日找到了屬于自己的生命力。”

“與過去相比，如今的春節(jié)慶祝方式出現(xiàn)了哪些新變化？”莫斯科國立大學亞非學院中國語言文學教研室高級講師于捷向?qū)W生們拋出了這個問題，瞬間點燃了大家的討論熱情。

“春節(jié)期間，人們會用微信拜年、發(fā)紅包?！币晃煌瑢W立刻舉手回答?！俺司€上拜年，現(xiàn)在還有‘反向春運’趨勢，父母會前往孩子們工作的城市，一起共度佳節(jié)?！绷硪晃煌瑢W緊接著補充道。

“中國人向來高度重視家庭。變的是旅程的方向，不變的是團圓的內(nèi)核?！庇诮莼貞f。

課后，中國歷史專業(yè)的大四學生亞歷山大說：“我不僅了解了春節(jié)的歷史與傳統(tǒng)，更看到了它在當代的嶄新身姿，這讓我感到特別高興?！?/p>

“對俄羅斯人而言，盡管目前春節(jié)仍帶有幾分異域色彩，但人們依然能讀懂其背后人類共通的價值觀。這些跨越國界的價值，讓這個源自中國的節(jié)日擁有打動世界的力量?！卑屠┦步鹫f。