“南外足球學?！遍_學

　　“黃埔一期”人

　　■意大利教練教技術

　　■南外老師教文化

　　■培養(yǎng)“用腦子踢球”的新男足

　　重振中國男足，江蘇體育界、教育界正通過“跨界合作”尋求出路。昨天記者獲悉，“南外足球學?！币延诮照介_學，40多名13-14歲的足球少年開始了他們的“菁英式特訓”。意大利帕爾瑪足球俱樂部的教練訓練技術、南外老師教授文化課，學校希望培養(yǎng)基本功扎實、熱愛足球，并且能“用腦子踢球”的新一代中國男足。

　　據(jù)透露，江蘇省計劃通過一系列舉措振興青少年足球，以江蘇國信帕爾瑪國際足球學校(即“南外足球學?！?為示范，再創(chuàng)建3-4所專業(yè)足球學校，作為江蘇省男足菁英梯隊建設陣地。

　　“黃埔一期”，全國招生從專業(yè)隊選拔

　　據(jù)了解，“南外足球學?！钡幕I備已經(jīng)過1年多的時間，今年9月開學，自10月24日起，教學、訓練均步入正軌，首批在讀的有40名學生，分初一、初二兩個年級。校址暫時借用在南外河西分校。

　　這40名學生是如何招生的？常務副校長鄭明介紹，8月份學校就成立了招生專家組，由中方教練、意大利外籍教練共同組成，在前期報名的基礎上，專家組通過看比賽觀察孩子的表現(xiàn)，物色有潛力的招生對象。在看了“省長杯”青少年足球聯(lián)賽、省運會以后，選中了70人作為候選。國慶期間，專家組對這70人進行了6個項目的體能、技術測試，確定了40名“黃埔一期”隊員。

　　原則上，這所足球學校面向全國招生，優(yōu)先考慮江蘇的學生。目前的學生均來自江蘇足球運動比較發(fā)達的地區(qū)：南京、鹽城、蘇州、鎮(zhèn)江、徐州、常州、江陰。后來又從省外補充了4名學生，都是從青少年足球比賽中涌現(xiàn)出來的佼佼者。不過，該校老師透露，未來招生會更重視學生的綜合素質，包括文化成績也會成為考量的因素之一?！耙郧斑\動員只抓運動，不抓學習，到了一定階段就很難有更大的發(fā)展空間?！编嵜髡f，這所足球學校之所以聯(lián)合南外來辦，就是希望隊員學習、運動兩手都抓，首先成為德智體全面發(fā)展的人，然后再成為一名出色的運動員。

　　半天學文化，半天練足球

　　作為全省第一所專門的足球學校，該校的課程是經(jīng)過專家組討論，給學生特別制定的。

　　“我們要保證學生充足的睡眠，他們的身體還在發(fā)育，一天的運動過后要補充體能，睡眠對他們來說很重要?！编嵜髡f，因此專家組給學生安排的睡眠時間，每天有10個多小時。

　　每天半天的文化課，是不是要對一般的初中課程進行壓縮？校方表示，該開的文化課都是給學生開的，只是課時上進行了壓縮。一名學生在比對后發(fā)現(xiàn)，所開的文化課程都是中考科目，音樂、美術等一些“副科”被忽略了。不過他們每天要有大量的時間用于足球訓練，也必須有所取舍。

　　全部住校，半軍事化管理

　　一幫踢足球的男孩子聚在一起，會不會特別淘氣，特別難管？鄭明校長的回答是反問語氣：“怎么會呢？”

　　這所學校的管理是“半軍事化”的，所有學生必須住校，南京本地學生也不例外。周六學生也要訓練；周日是休息時間，但只有家長來接，學生才能出校門。

　　平時不準學生玩電腦、玩手機。每天給他們半小時，可以用手機跟家長聯(lián)系，時間一到，手機全部收上去。禁止接觸電子產品，一是怕學生分心，二是為他們的視力著想。

　　另外，在紀律方面對學生的要求也很嚴格。昨天上生物課時，有幾個學生在課堂上講話，老師開玩笑說，你們再講話我就告訴教練，讓你們增加訓練量。她沒想到真的把學生給嚇住了，學生回答：增加訓練量還是小事，告訴教練，他會讓我們回家的！

　　紀律第一，這也是江蘇足球訓練隊的傳統(tǒng)。鄭明副校長也是舜天俱樂部的副總經(jīng)理，他說，當時帶孫可(國家隊隊員)那幫孩子時，也是這么要求的。有幾個隊員訓練間隙擅自離隊去網(wǎng)吧，結果真的被開除回家了。

　　可走職業(yè)

　　也可走特長生

　　很多家長出于現(xiàn)實的考量，不愿意送孩子去踢球?！澳贤庾闱驅W?！焙⒆觽兾磥淼某雎?，也是校方重點考慮的一大問題。

　　鄭明表示，畢業(yè)生將會有多種出路，足球方面特別有靈氣的，可能被選送至帕爾瑪足球俱樂部或其他歐洲足球俱樂部進一步培養(yǎng)，或直接加盟歐洲職業(yè)俱樂部，也可以進入江蘇舜天足球俱樂部或其他國內足球俱樂部成為職業(yè)足球運動員。

　　實際上，明年暑假期間，足校的好苗子就有望被帕爾瑪俱樂部相中，并有希望留在意大利繼續(xù)深造。一名足校教練表示。

　　不愿當職業(yè)球員的，還可以通過體育特長生被高校錄取。據(jù)透露，以后國家會打通青少年足球運動員的升學通道，讓他們能從小學一直順暢地讀到大學，這也是國家振興青少年足球必須解決的問題。

　　學生錢靖宇：

　　踢球愉快 擔心中考

　　錢靖宇今年14歲，10月份之前在鐘英中學(南京第三初級中學)讀初二。據(jù)了解，“黃埔一期”的40名學生中，有4名南京學生，另外3名均來自“足球強?！焙牍庵袑W。

　　記者：為什么來上足球學校？

　　小錢：小學二年級就開始踢球了，2011年被選到了市隊，就被選到這所學校來了。

　　記者：你父母支持你踢球嗎？

　　小錢：他們挺支持的，來上足球學校的時候，我猶豫了一下，因為擔心練球會耽誤學習。但聽說這邊是南外老師上課，我就過來了。

　　記者：對成績有什么期待？

　　小錢：我原來在鐘英的時候，成績大概是中等吧，現(xiàn)在算中等偏上。爭取和原來的學校進度保持一致。

　　記者：在這里的生活令你滿意嗎？有什么不滿意的地方？

　　小錢：每天都能踢球，接受專業(yè)訓練，挺好的。要說不滿意，就是還有點擔心成績。郝也

　　南京“磕磕絆絆”走在全國前列

　　教育部“接手”校園足球愿景很美好

　　南京“磕磕絆絆”走在全國前列

　　11月11日，在河南省第四屆學校陽光體育推進會上，教育部體衛(wèi)藝司司長王登峰表示：下一步全國計劃建兩萬所足球特色學校，學校保證每天一節(jié)足球課，保證每個學生學會踢足球。實際上就在上個月，國務院印發(fā)了《關于加快發(fā)展體育產業(yè)促進體育消費的若干意見》，這份《意見》也指出要大力推廣校園足球和社會足球。教育部從體育總局和足協(xié)手上“接過”校園足球，那么，中國校園足球的春天真的來了嗎？

　　理想很豐滿 建兩萬所足球特色學校

　　中國足球這么多年一直搞不上去，除了之前聯(lián)賽的假賭黑之外，最根本的原因，還是在青少年培養(yǎng)方面出現(xiàn)的各種問題。如今的現(xiàn)狀是，踢球的孩子已經(jīng)越來越少了。這些年，外界一直贊嘆日韓足球在青少年足球培訓方面的成就。事實上，日韓青少年足球的成功，真正主導的是他們的文教部門。

　　從今年開始，教育部“接手”校園足球，目標是逐步建立健全小學、初中、高中和大學四級足球聯(lián)賽機制。用3年時間把校園足球定點學校由目前的5000余所擴展到20000所。

　　現(xiàn)實很骨感 硬件和軟件都是問題

　　發(fā)展校園足球是一項長期的工程，不可能是一蹴而就的，而且，目前的中國校園足球可謂是困難重重。

　　記者在采訪中了解到，首先是專業(yè)足球教練的匱乏，很多學校都是體育老師在上足球課。沒有專業(yè)的教練，如何讓孩子打好基礎？

　　其次是場地的問題，如果要新建足球場，實際上要由發(fā)改委負責審批。

　　最后就是政策的問題，大部分家長最關心的是足球能否和中考、高考的成績掛鉤。發(fā)展校園足球，必然會影響到參賽學生的文化課。媒體報道稱，北京市已經(jīng)開始考慮將足球納入中考測試范圍，但從目前全國的狀況來看，還沒有真正實實在在的“政策”出臺。

　　南京的現(xiàn)狀 四級聯(lián)賽完備領先全國

　　記者昨天電話采訪了南京市足協(xié)秘書長牛勇。牛勇介紹：“2009年，南京市就組織了小學和初中的校園足球聯(lián)賽。前年和去年，高中組和大學組的比賽也先后展開?？梢哉f，南京已經(jīng)達到了教育部提出的完備四級聯(lián)賽的標準。去年，南京獲得了校園足球的優(yōu)秀城市組織獎，而全國達到這一水平的也就三四個城市。”

　　今年，南京有6所大學、16所高中、16所初中和35所小學參加校園足球聯(lián)賽，這也就意味著，南京有了七十多所足球特色學校，“未來這個數(shù)字還要擴大”，牛勇說。

　　不過，困難依然不少?！澳暇┦凶銋f(xié)每年只能拿到50多萬元的經(jīng)費投入校園足球，實在是杯水車薪?！迸Ｓ伦詈蟊硎荆骸爸袊男@足球要想發(fā)展成熟，絕不是一年兩年就能成功的?！?　□ 記者 陶啟平 李都  郝也