中新網(wǎng)蘭州10月23日電 (劉玉桃)甘肅省教育廳長王嘉毅22日在2014年重點工作推進(jìn)會上稱，現(xiàn)將著力研究解決“兩個難題”：一是學(xué)前教育師資問題，二是D級危房化解問題。

　　甘肅教育廳表示，對于危房化解問題，近期開展一次解剖麻雀式的調(diào)研，進(jìn)一步摸清底數(shù)，深入研究D級危房不減反增問題，提出破解D級危房難題的措施和建議。

　　甘肅目前學(xué)前教育師資培養(yǎng)滯后，不能滿足對幼兒教師的需求。同時，由于學(xué)前教育教師沒有編制，各地沒辦法開展自主招聘工作。學(xué)前教育師資短缺問題仍然較突出。

　　今年，甘肅為解決學(xué)前教育師資短缺問題，在“民生實事”招考中3000名指標(biāo)中有1850名用于招聘鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園教師，占總指標(biāo)的62%。在招考過程中，對甘南、臨夏兩州放寬學(xué)前師資報考條件，允許中等師范學(xué)前專業(yè)的畢業(yè)生報考。

　　同時，在甘肅武山等實施5個縣參加教育部巡回支教項目，招募志愿者497名。11月中旬甘肅省教育局將召開專題研討會，研究探討更有效的解決辦法。

　　甘肅消除中小學(xué)危房，化解中小學(xué)D級危房，對“0”學(xué)生學(xué)校危房面積和“袖珍”學(xué)校危房面積進(jìn)行統(tǒng)計，未開展中小學(xué)危房等級重新核實工作仍存在“等”“靠”“要”思想問題。

　　對此，甘肅教育廳要求監(jiān)督各地認(rèn)真核實本地區(qū)所有在校生為“0”的學(xué)校，對“0”人和閑置學(xué)校危房面積進(jìn)行清除。嚴(yán)禁將此類學(xué)校的校舍面積和危房面積納入教育事業(yè)統(tǒng)計年報和危房動態(tài)監(jiān)控季度報表填報范疇，嚴(yán)禁為套取國家專項資金，人為虛報在校生人數(shù)現(xiàn)象發(fā)生。100人以下學(xué)校的危房面積，必須嚴(yán)格按照實際使用校舍面積中的危房面積核準(zhǔn)后上報，嚴(yán)禁將閑置校舍危房和庫房等危房面積納入教育事業(yè)統(tǒng)計年報和危房動態(tài)監(jiān)控季度報表填報范疇。

　　同時，教育主管部門開展中小學(xué)危房等級核實自查工作。督促各市(州)、縣(市、區(qū))教育局要主動聯(lián)系當(dāng)?shù)亟ㄔO(shè)部門，對各地上報的截止5月底存在的B級、C級和D級危房開展等級核實自查工作(省上鎖定數(shù)據(jù)已反饋各市州)，重新區(qū)分危房等級和“擠水分”。

　　截至8月底，甘肅省中小學(xué)共有危房面積801.69萬平方米，其中D級危房面積216.74萬平方米，比5月底減少了102.67平方米。(完)