本報訊 （通訊員 張亞男 林 宏）近年來，山陽縣緊扣高素質(zhì)專業(yè)化干部隊伍建設(shè)目標，以“建強陣地打基礎(chǔ)、豐富課程提質(zhì)效、學(xué)用轉(zhuǎn)化求實效”為路徑，推動黨性教育從“有形覆蓋”向“有效覆蓋”深化，讓干部在紅色浸潤中筑牢信仰之基、在學(xué)思踐悟中提升實干本領(lǐng)，為縣域高質(zhì)量發(fā)展注入強勁“紅色動能”。
　　山陽縣堅持全域布局、多點發(fā)力，構(gòu)建“核心引領(lǐng)、實景支撐、基層延伸”的陣地矩陣，讓黨性教育有處可去、有景可看、有境可悟。
　　建強“三位一體”核心陣地?？h委黨校推進“全市示范類縣級黨校”建設(shè)，升級教室、宿舍等硬件的同時，聚焦黨性教育核心課打磨課程、建強師資；縣黨性教育中心以7個展廳串起“學(xué)黨史、學(xué)典型、受洗禮”教育鏈，用革命史料、榜樣事跡讓干部觸摸初心溫度；縣廉政教育中心通過“正面引導(dǎo)+反面警示”雙向發(fā)力，既展廉潔故事又剖典型案例，還嵌入發(fā)展成果展，讓干部在知敬畏中鼓干勁。打造“紅色基因”實景載體。袁家溝紅色教育基地全面建成啟用，保留鄂陜邊區(qū)蘇維埃政府舊址、紅軍醫(yī)院等原真性遺跡，配套建設(shè)紀念碑、培訓(xùn)會議室，成為干部“沉浸式”學(xué)黨史、悟初心的主現(xiàn)場；五圣宮紅色旅游教育基地按照“修舊如舊+活化利用”原則，維修古建筑后打造鄂陜特委、紅七十四師革命紀念館，3300平方米的場地預(yù)計年接待6000人次；漫川關(guān)鎮(zhèn)萬福村啟動紅色美麗村莊建設(shè)，未來將新增黨性教育實踐點，推動紅色陣地連點成線、全域覆蓋。激活“村（社區(qū)）末梢”基層站點。充分用好244個村（社區(qū)）遠程教育站點，線上依托“山陽黨建”微信平臺拓寬學(xué)習(xí)渠道，把黨性教育微視頻、精品課程推到干部“指尖”；線下將站點與“三會一課”、主題黨日活動深度綁定，組織黨員開展集中學(xué)習(xí)、交流研討，推動黨性教育觸角延伸到最基層。
　　山陽縣圍繞“強信念、接地氣、拓視野”目標，精心設(shè)計分層分類課程體系，讓黨性教育從“大水漫灌”變?yōu)椤熬珳实喂唷保袑嵦嵘逃|(zhì)效。
　　突出“核心課”強信念。以縣委黨校、黨性教育中心為依托，聚焦“黨的創(chuàng)新理論、黨史國史、黨章黨規(guī)”設(shè)置核心課程，組建“黨建專家+黨政領(lǐng)導(dǎo)干部+先進典型”講師團，用“故事化講解、案例化分析”講透“為什么要跟黨走”“如何強黨性”。在袁家溝紅色教育基地，講解員結(jié)合紅軍分糧給群眾的故事講“黨與人民心連心”，讓干部在歷史細節(jié)中悟信仰分量；在廉政教育中心，用本地黨員干部的廉潔事跡和違紀案例作對比，讓“嚴守紀律”的黨性要求入腦入心。設(shè)計“特色課”接地氣。按“崗位需要什么就教什么”，結(jié)合不同陣地功能開“定制課”：給中青班學(xué)員開“袁家溝紅軍革命精神+產(chǎn)業(yè)培育”組合課，在紅色陣地學(xué)完“老一輩怎么干”，再去南寬坪茶創(chuàng)小鎮(zhèn)學(xué)“現(xiàn)在怎么干”；給窗口干部設(shè)置“廉政教育+服務(wù)提升”專題課，先在廉政教育中心受警示，再回到原單位聆聽勞模宣講團的奮斗故事；把7個紅色教學(xué)點串起來，打造多條精品路線，17個專業(yè)班次精準“滴灌”。用好“外腦課”拓視野。主動“走出去”借智借力，選送96名干部赴省委黨校、照金干部學(xué)院等紅色陣地學(xué)習(xí)“革命傳統(tǒng)課”，深刻感悟老一輩革命家在困境中堅守信仰、在斗爭中勇?lián)姑木?；組織52名一線黨務(wù)干部赴浙江大學(xué)學(xué)習(xí)“現(xiàn)代治理課”，實地考察先進地區(qū)黨建引領(lǐng)基層治理、推動高質(zhì)量發(fā)展的經(jīng)驗做法，引導(dǎo)干部帶著“山陽發(fā)展對比差”去學(xué)習(xí)、帶著“破解難題思路”來思考。
　　山陽縣把黨性教育成果與中心工作、崗位職責緊密結(jié)合，推動干部將學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的實際行動。
　　讓基層黨員“學(xué)完就干”。村（社區(qū)）遠程教育站點堅決不搞“學(xué)歸學(xué)、干歸干”的“兩張皮”現(xiàn)象，黨員學(xué)完“基層黨員怎么服務(wù)群眾”課程后，立即組織幫助獨居老人申請國家補貼、為村民講解茶園管護技術(shù)等志愿服務(wù)；在主題黨日活動中討論完“村里產(chǎn)業(yè)咋發(fā)展”后，黨員主動跟著駐村干部跑銷路、找技術(shù)、謀思路。崗位干部“學(xué)用對接”。將課程學(xué)習(xí)與崗位攻堅任務(wù)緊密綁定、同步推進，鄉(xiāng)村振興干部學(xué)完袁家溝紅軍“與群眾一條心、同甘共苦”的故事后，迅速帶著農(nóng)技員深入村組，手把手教農(nóng)戶香菇種植技術(shù)，今年已幫助農(nóng)戶解決產(chǎn)業(yè)路修繕、便民橋建設(shè)、水渠疏通等難題20多件；窗口單位干部聽完勞?！皥允貚徫?、服務(wù)群眾”的故事后，對照群眾意見清單優(yōu)化辦事流程，推動“一次性告知”“最多跑一次”等服務(wù)舉措落地，讓“辦事少跑腿、服務(wù)更貼心”成為常態(tài)。17個專業(yè)班次的參訓(xùn)干部，均帶著“學(xué)完干成一件事”的目標參與學(xué)習(xí)，確保課程成效落在具體事上、體現(xiàn)在實績中。讓外出學(xué)員“學(xué)成即改”。組織外出培訓(xùn)干部帶著“問題清單”去學(xué)習(xí)、帶著“解決方案”回崗位，從照金干部學(xué)院學(xué)完文旅融合發(fā)展經(jīng)驗后，學(xué)員們結(jié)合本地實際，構(gòu)思以袁家溝紅色旅游教育基地為核心，聯(lián)動周邊景區(qū)打造“紅色+生態(tài)”旅游線路的發(fā)展方案；從浙江大學(xué)學(xué)完基層治理創(chuàng)新辦法后，結(jié)合山陽實際推出黨群聯(lián)心卡，搭建起干部聯(lián)系服務(wù)群眾的“連心橋”。如今，“學(xué)完就提建議、回來就抓落實”已成為外出培訓(xùn)干部的行動自覺，讓“外腦課”真正轉(zhuǎn)化為推動發(fā)展的新動能。