中新社北京3月27日電 (記者 曾玥)記者27日從中國教育部獲悉，《關于開展基礎教育規(guī)范管理鞏固年行動的通知》于近日印發(fā)，提出嚴禁教師有償補課等20條負面清單。

　　中國教育部基礎教育司負責人介紹，該通知在2024和2025年負面清單基礎上，針對各地出現(xiàn)的違規(guī)辦學新情況新問題，新增嚴禁幼兒園小學化、教師有償補課、志愿服務弄虛作假、入團入隊違反程序等禁止行為，形成了2026版負面清單的“二十條嚴禁”。

　　負面清單要求，嚴禁布置超過教育行政部門規(guī)定總量和時長的作業(yè)，或布置重復性和懲罰性作業(yè)；嚴禁違反關于日?？荚嚬芾淼挠嘘P規(guī)定，頻繁組織考試，加重學生學業(yè)負擔；嚴禁幼兒園采用小學化的教育方式，提前教授小學階段的課程內(nèi)容，或通過直接測查幼兒能力和發(fā)展水平的方式評估幼兒園保育教育質量。

　　負面清單提出，嚴禁教師歧視學生，對學生實施體罰、變相體罰、辱罵毆打、性騷擾或者其他侮辱人格尊嚴的行為；嚴禁教師有償補課或通過直播打賞、知識付費等途徑向家長變相索財，發(fā)布販賣焦慮的內(nèi)容牟利；嚴禁學校漠視、縱容以多欺少、以強凌弱、以大欺小等學生欺凌行為；嚴禁在學生入團、入隊和班干部選拔等工作中，出現(xiàn)謀取私利、弄虛作假、違反程序等問題。

　　該通知明確，省級教育行政部門要發(fā)揮監(jiān)管主體責任，形成抓落實的長效機制，打通政策規(guī)定執(zhí)行“最后一公里”，防止打折扣、搞變通；各地要充分利用互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)與人工智能等技術，在推動落實、優(yōu)化監(jiān)管、改進服務、減輕基層負擔等方面創(chuàng)新方式，提高管理效能。(完)