中新網(wǎng)廣州1月28日電 (程景偉 林蔭)記者28日從廣東省林業(yè)局獲悉，“十四五”期間，廣東圍繞生態(tài)文明建設(shè)與綠美廣東生態(tài)建設(shè)目標(biāo)，系統(tǒng)推進自然教育場所、產(chǎn)業(yè)、標(biāo)準(zhǔn)、傳播與推廣四大體系建設(shè)，規(guī)劃核心指標(biāo)全部完成，多項實踐走在全國前列。

　　其中，在場所體系上，廣東已建成省級自然教育基地134個，打造特色自然教育徑175條，均超額完成建設(shè)目標(biāo)；在產(chǎn)業(yè)體系上，該省逐步構(gòu)建起以“多元主體參與+多樣場景融合+多類服務(wù)協(xié)同”為特征的自然教育產(chǎn)業(yè)體系，累計研發(fā)教育產(chǎn)品超400項。

　　在標(biāo)準(zhǔn)體系上，廣東率先出臺全國首個自然教育基地評定管理辦法，發(fā)布自然教育標(biāo)準(zhǔn)11項，推動全省自然教育向規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化方向持續(xù)邁進；在傳播與推廣體系上，該省通過連續(xù)多年舉辦粵港澳自然教育論壇、粵港澳自然教育季、粵港澳自然觀察大賽等活動促宣傳，上線廣東省自然教育基地導(dǎo)覽圖與廣東省自然教育人才推廣平臺等數(shù)字化平臺促協(xié)同，實施“繁星計劃”“星火燎原”等計劃促跨界，構(gòu)建多元協(xié)同的傳播與推廣體系。

　　廣東省林業(yè)局有關(guān)負責(zé)人稱，廣東在持續(xù)完善自然教育基礎(chǔ)設(shè)施的同時，也積極培育典型標(biāo)桿、優(yōu)化運營服務(wù)、提升公眾體驗，推動自然教育從體系構(gòu)建轉(zhuǎn)向服務(wù)品質(zhì)提升，不斷涌現(xiàn)高品質(zhì)自然教育基地、自然教育精品課程、自然教育活動樣板、自然教育優(yōu)秀書籍等優(yōu)秀實踐案例。

　　“十四五”以來，廣東累計開發(fā)自然教育特色課程近2000門，自然教育活動逐步向“課程+活動”融合轉(zhuǎn)型，教育滲透力與體驗豐富性雙提升。該省建成自然教育場館399個，開展各類特色活動近1.4萬場，累計服務(wù)人次超2000萬。

　　此外，廣東建立起“省級統(tǒng)籌—區(qū)域聯(lián)動—基地落地”三級協(xié)同機制，同時著力打造自然教育差異化品牌體系，培育“一地一品”特色項目，有效提升了服務(wù)供給質(zhì)量。該省自然教育基地年均訪客量持續(xù)攀升，形成覆蓋廣泛、內(nèi)容豐富、形式多樣的服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。(完)