新華社巴黎/北京3月31日電　特寫丨“讓中國文化之美走進(jìn)更多法國年輕人的心”

  新華社記者尚栩　楊駿

  巴黎一所中學(xué)校園里，于卓佳抱著教案穿過走廊，總能迎來此起彼伏的中文問候。她也總會笑著回應(yīng)每一聲“你好”。

  23歲的于卓佳是國際關(guān)系學(xué)院法語系在讀研究生，由中法語言助教交流項(xiàng)目選派，于2025年10月赴法，在巴黎一所公立中學(xué)擔(dān)任漢語助教。

  “這是中國新年的顏色——紅色，代表喜慶和好運(yùn)?！闭跒榉▏鴮W(xué)生上中國文化課的于卓佳舉起紅紙，用法語解釋：“今天，我們要用雙手，學(xué)著剪出一個最重要的漢字——‘?！??！?/p>

  于卓佳一邊講解，一邊示范如何將紅紙折疊，沿著畫好的線條，剪出這個有著美好寓意的字。

  對法國學(xué)生而言，剪漢字是全新的體驗(yàn)。當(dāng)紅紙輕輕展開，一個有模有樣的“?！弊殖尸F(xiàn)出來時，教室里響起驚嘆聲，學(xué)生們嘗試剪字的興趣更高了。緊接著，更多的“?！弊终Q生了。

  于卓佳有一個愿望，就是讓中國文化之美跨越語言，走進(jìn)更多法國年輕人的心。

  今年是中國農(nóng)歷馬年，于卓佳還在課上向?qū)W生介紹中國生肖文化，講述了“田忌賽馬”“塞翁失馬”等與“馬”有關(guān)的中國經(jīng)典故事。于卓佳覺得，這不僅能豐富學(xué)生的中文詞匯，更能讓他們接觸蘊(yùn)含在中國傳統(tǒng)文化中的獨(dú)特思維方式。

  無論是課間走廊里的中文問候，還是課后對中國文化的自發(fā)探索，對于卓佳而言，都是最珍貴的回響——它意味著文化的種子已經(jīng)在這些年輕人中生根發(fā)芽。

  教學(xué)中，于卓佳請學(xué)生用學(xué)過的中文詞匯描述班上某個人。一名學(xué)生這樣描述：“我的中文老師是于老師，她是中國人，她很年輕，她的頭發(fā)是黑色的，很長。她喜歡穿旗袍。她教我們中文……她很好，也很漂亮?！?/p>

  這些樸素的詞句勾勒出一位中國文化使者的生動模樣，令于卓佳頗為感動。

  她說，看著這些學(xué)生，她總會想起18歲那年初學(xué)法語的自己——同樣好奇，同樣眼里閃著光，“我?guī)麄冏哌M(jìn)中文的世界，就像當(dāng)年我的法語老師為我打開一扇窗。”