中新網(wǎng)5月28日電 韓國《中央日報》發(fā)表文章稱，韓國經(jīng)濟副總理兼企劃財政部部長崔炅煥23日在日本東京與日本副首相兼財務大臣麻生太郎進行了會談，這預示著第六次韓日財務部長會議的召開。此次會議是歷經(jīng)2年半之后再度召開，進入僵持狀態(tài)的韓日關系迎來了春天。

　　文章稱，如今韓日將歷史事件與待解決的問題進行區(qū)別對待，打算正式重啟經(jīng)濟、國防等實際領域為中心的對話模式。但這只不過是兩國政府之間修復關系而已。韓國和日本民間卻擴散著十分嚴重的現(xiàn)象。

　　韓國一位負責韓日學生交流的教育人士感嘆說：“由于兩國關系的僵硬，兩國間的修學旅行幾乎處于斷絕狀態(tài)，學生交流或民宿體驗等也處在中斷狀態(tài)”。

　　他還指出：“雖然政府之間可根據(jù)需要進行會談并重啟合作，而實際的問題是韓日民間的誤會和情緒上的爭議”。

　　文章指出，對于這種現(xiàn)象，必須找出像陶器那樣可以維持長久耐熱的方案。教育可以作為其中方法之一，這在歐洲已經(jīng)取得成功。歐洲委員會從很早之前就推進大學生交換項目“Erasmus”。

　　文章稱，韓日關系因歷史、認同性問題所引發(fā)矛盾不可避免。然而有溝通與對話的矛盾和沒有溝通與對話的矛盾，是有很大區(qū)別的。尤其是因為小時候教育上的區(qū)別，相互不知道對方的這種現(xiàn)象可能會成為很大的原因。

　　文章強調(diào)，青年一代通過內(nèi)容各異的教科書學習，他們之間的矛盾可能更加嚴重。因此，從現(xiàn)在開始，很有必要通過加強并長期推行教育交流的“韓日版Erasmus綜合項目”。