中新網北京1月17日電(李京統(tǒng))“直播間這種銷售模式，用戶的反饋是很直接的，會把產品的市場接受程度、喜好程度迅速放大，這就是要求我們不僅要優(yōu)化工作流程和管理流程，還要不斷優(yōu)化產品，提高產品對學員的適配性?！比A圖山鼎董事長吳正杲近日接受中新網專訪時說。
作為當下經濟發(fā)展的重要引擎之一，電子商務領域發(fā)展迅速。層出不窮的科技創(chuàng)新應用為一些傳統(tǒng)行業(yè)創(chuàng)造了新賽道。近年來，越來越多的教育企業(yè)開始涉足直播電商，但在交易規(guī)模膨脹的背后，也面臨著用戶流量紅利減少、競爭環(huán)境日趨激烈等諸多挑戰(zhàn)。
華圖山鼎董事長吳正杲 供圖吳正杲說，對于已在教育培訓行業(yè)深耕了25年的華圖來說，直播電商的挑戰(zhàn)是多方面的，既有轉型的壓力，又面臨更加激烈的競爭。
“在直播平臺上，每個人都可以來直播，競爭的人數大大增加?！眳钦浇榻B，在傳統(tǒng)的經營模式中，華圖依靠的是線下網點。
“假如你有1000個網點，那么你就有1000個覆蓋這些地域的機會，但是在直播平臺上，這樣的線下優(yōu)勢就不存在了，哪怕不是培訓機構，個人也可以在平臺上進行直播授課，這就增加了行業(yè)的競爭?！?/p>
競爭，既是壓力，也是動力。從另一個角度看，也有利于推動企業(yè)提升精細化管理水平。
吳正杲說，電商平臺帶來的，不只是壓力，更有機遇，直播間的銷售模式，用戶反饋是直接的，會把產品的市場接受程度、喜好程度迅速放大，這就要求企業(yè)不僅要優(yōu)化工作流程和管理流程，還要不斷優(yōu)化產品，提高產品適配性。
吳正杲介紹，在網絡直播平臺興起之前，傳統(tǒng)教育培訓行業(yè)的客戶的方式主要是通過線下，比如開展宣傳活動等。
“這樣相當于廣撒網，面向的人群是無差別的，宣傳活動所覆蓋的人群中，可能有很大一部分并不能成為我們的客戶。而在線上，平臺會更加精準地把我們的課程推薦給感興趣的人，這樣就大大提高了我們的獲客效率?！?/p>
對消費者而言，直播電商等新業(yè)態(tài)的快速成長，提供了更加豐富的消費選擇。
“學員在線上有了更多的選擇，可以根據自己的實際情況選擇更適合自己的培訓老師。在購買了我們的產品后，也能通過線上及時反饋學習過程，我們可以據此向該學員推薦下一階段的學習產品，這樣我們的前端鏈條在線上這個環(huán)節(jié)就全部打通了?！?/p>
電商平臺快速發(fā)展的同時，也出現了利用平臺規(guī)則破壞公平競爭、侵害平臺內商家和消費者合法權益的現象，以及直播電商領域虛假營銷等行為。
為解決上述問題，政府部門采取了一系列舉措。今年1月10日，在國新辦舉行的“中國經濟高質量發(fā)展成效”系列新聞發(fā)布會上，國家市場監(jiān)管總局介紹，將從促進平臺規(guī)則公平透明、減輕平臺內商戶成本負擔、凈化直播電商行業(yè)生態(tài)等方面著力規(guī)范市場競爭秩序。
除了電商平臺，人工智能的發(fā)展同樣在深刻改變著國內的在線教育市場。吳正杲認為，作為教育企業(yè)不能只盯著各類考試的培訓，而應著眼于對一個學員整體素養(yǎng)的提升。
“從對于一個人長遠發(fā)展的角度看，不管你是否參加各類考試，也不論你從事什么樣的工作，出色的語言表達能力、寫作能力、邏輯能力都是非常重要的。所以對于未來的發(fā)展，我們著眼于提升高素質人才的職業(yè)素養(yǎng)，這個事情大有可為?！?完)