本報訊 （通訊員 袁佳鑫 袁 舟）自干部人才“組團式”幫扶工作開展以來，柞水縣充分發(fā)揮醫(yī)療、教育、科技幫扶人才引領示范作用，推動人才由引進為主向育用結合轉變，由輸血式向造血式轉變，為建設“三高三區(qū)”新柞水匯聚高質量發(fā)展人才動能。
　　為培育和留住更多優(yōu)秀基層醫(yī)生，促進優(yōu)質醫(yī)療資源“下沉”，柞水縣主動對接幫扶醫(yī)院，共同建立名醫(yī)工作室。名醫(yī)工作室領銜人由南京鼓樓醫(yī)院、南京市高淳人民醫(yī)院醫(yī)德高尚、學術經驗豐富、專業(yè)技術高超的學科帶頭人或專科專病知名專家擔任，選派專業(yè)對口、事業(yè)心強、具有培養(yǎng)潛力的縣醫(yī)院專家醫(yī)生作為工作室成員，通過開展示教手術、教學查房、坐診巡診等方式，大力傳承名醫(yī)學術思維和臨床經驗，建強重點學科和重點科室，打造優(yōu)質醫(yī)療人才隊伍，提升醫(yī)院管理和醫(yī)療服務水平，滿足群眾多元化、高水平的醫(yī)療需求。名醫(yī)工作室團隊累計開展手術96臺次，搶救危重病人57例，培訓醫(yī)務人員800多人次。
　　針對師資隊伍力量弱、教育教學水平低、優(yōu)秀人才引進難等實際，柞水縣著力搭建名師工作室平臺，引領帶動教師隊伍更新教學觀念、拓展教學思路、增強教學能力、提高教學水平，將工作室打造為名師搖籃、教研基地、交流平臺，輻射帶動全縣教育教學水平整體提升。名師工作室領銜人由南京市高淳高級中學和高淳中等專業(yè)學校的正高級教師、特級教師、青年拔尖人才和名校長擔任，選派柞水縣中學和職中相關教研組長和專業(yè)老師作為工作室成員，通過與幫扶學校建立資源共享平臺和教研互動平臺，積極開展“青藍攜手、薪火相傳”結對幫扶活動，深入開展技術聯(lián)合攻關和教育教學聯(lián)合研究，加強縣域優(yōu)質教師隊伍建設。依托已經成立的孟擁軍、趙新華等3個名師工作室，建立了教學幫扶對子90個、教學團隊16個，累計開展培訓15次、培訓2082人次。
　　針對正在大力發(fā)展的“一主兩優(yōu)”主導產業(yè)，聚焦縣域農業(yè)特色產業(yè)對于行業(yè)領域專技人才的迫切需求，柞水縣依托“一站兩中心三平臺”打造專家“試驗田”，為科技特派團專家下沉開展產業(yè)技術指導服務、新優(yōu)品種引進推廣和技術瓶頸集中攻關提供平臺，培育幫帶一支留得住、用得上、干得好的高素質本土技能人才隊伍。按照研究方向將科技特派團專家劃分為食用菌、中藥材、草莓3個產業(yè)指導組，以專家“試驗田”為載體打造先進栽培技術示范點，推廣新型土壤消毒技術、病蟲害綜合綠色防控技術、科學施肥技術，加強產業(yè)關鍵技術攻關，制定專家“一對多”人才培養(yǎng)計劃，通過“面對面”“手把手”方式對農技人員進行服務指導，明確包抓產業(yè)示范基地和經營主體11個，分類劃分黨員干部責任田，推動專業(yè)人才幫帶工作取得實實在在的成效。科技特派團共引進培育宜栽新優(yōu)品種4個，開展技術指導示范84次，培訓鄉(xiāng)土技術人才180人次，加快農業(yè)主導產業(yè)延鏈補鏈強鏈，讓科技的“種子”在田間地頭破土發(fā)芽。