村支書兼校長
　　王曾智雖然擔任村支書，但是他心里始終放不下當?shù)氐慕逃?。由于他們村地處偏僻，山大溝深，許多老師不愿來，一直陷入代教聘請代教的惡性循環(huán)中，村里10年間沒出過一個高中生，大部分孩子念完小學就放棄學業(yè)了，這種現(xiàn)狀就像一根刺一直扎著王曾智的心。“上輩人受窮，不能讓祖祖輩輩都受窮，只有搞好教育，才有出路。”做過老師的王曾智深知教育的重要性，面對這種現(xiàn)狀，王曾智下定決心自己辦學校。當時全縣沒有一所私人辦的學校，到底能不能自己辦學？這讓王曾智犯了難，他好幾次去縣教育局問情況，終于得到了肯定答復。沒有場地，沒有校舍，王曾智就邊貸款蓋房，邊租借親戚家的房子，終于在1998年建了一所四間一層半的學校。王曾智回憶稱，第一年辦學的時候，只收了85名學生，很多家長站在校門外看，但就是不敢放心地把孩子送進來，王曾智沒有氣餒，他相信學校的綜合質(zhì)量是靠時間來體現(xiàn)的。在辦學過程中，王曾智始終把學生的安全放在第一位，在保障安全的基礎上，全力抓教學質(zhì)量。他看到學習英語是未來的大趨勢，率先在五、六年級開設英語課，后來延伸至三年級，這在當時開了全縣小學英語教學的先河。付出終于得到了回報，學生的綜合成績連續(xù)幾年都是全鎮(zhèn)第一，學校的名氣逐漸傳開了，連附近杏坪、鳳鎮(zhèn)，甚至鎮(zhèn)安縣的學生都慕名過來上學，2年后，已有257名學生在這所民辦小學讀書。
　　忍痛割愛離學校
　　隨著農(nóng)村生源的逐漸減少，再加上撤點并校的影響，很多農(nóng)村學生都被父母送到鎮(zhèn)上、縣上的學校讀書，村級小學已招不到學生了。并且，年紀越來越大，勞累半輩子的王曾智明顯感覺力不從心了，有一次，他正給六年級上語文課，臨下課還剩十幾分鐘時，突然感到一陣頭暈，緊接著心臟開始疼痛，他強忍著，堅持上完剩下的課。“當時我感覺兩條腿都立不起來了，頭上冒著汗，下課后趕緊下樓去吃了點藥。緩過勁之后，我這才下定決心要把學校交給政府管理。”當天晚上，王曾智就召開職工會，把這個決定告訴了同事，第二天早操后，王曾智又把全體師生集中起來，在操場上宣布他要離開的消息。“很多學生都流淚了，我也很激動，我告訴他們會有更好的老師來接替我的工作，讓他們安心好好學習。”直到現(xiàn)在，王曾智還經(jīng)?；氐娇諢o一人的學?？纯?，在他心里始終有個放不下的教育夢。
　　離開學校后，王曾智在家休息了一段時間，但他天生是個閑不住的人，聽說縣城建綠化所在招綠化隊員，于是，他又進入了另一個完全陌生的行業(yè)。人都說“隔行如隔山”，這話放在王曾智身上也同樣適用，從來沒跟花花草草打過交道的他，每天的工作就是給城區(qū)綠化帶里的花草樹木澆水、施肥、修剪。一次，王曾智給樹木噴殺蟲藥，結(jié)果第二天，噴過藥的樹葉子開始發(fā)黃，有的甚至都干枯掉落了。這可急壞了王曾智，他趕緊打電話求助有經(jīng)驗的老人手，這才知道是農(nóng)藥的稀釋度不夠，最后用灑水車噴灑清水稀釋農(nóng)藥，才救活了這些樹木。
　　同年冬天，柞水遭遇雪災，王曾智看到雪下得這么大，害怕樹木遭災，半夜2點多就起來和同事拿著竹竿挨個打落樹上落下的積雪，他們一直干到天亮，沒想到沿河邊來不及清理的柳樹枝全都被壓斷了，為此王曾智沒少挨領導批評。為了清理斷掉的樹枝，王曾智和隊友整整忙活了20多天，沒料到因禍得福，第二年，斷掉的柳樹反而長勢很好。“當時我確實感到有些委屈啊，忙了一夜，結(jié)果還挨頓批評，但要是河邊的這些柳樹發(fā)不出新枝，那我的心里更難受啊。”
　　今年七八月，北方出現(xiàn)大面積的旱情，柞水也沒能例外。為了保證城區(qū)的綠化樹木不受損傷，入夏以來每天下午6時，王曾智和同事們就準時給所有綠化帶澆水，全部澆一遍大約需要5個多小時，有時甚至會工作到凌晨。“今年最愧疚的就是兒子要訂婚，日子都選好了，我卻忙的抽不開身，只好勸兒子把日子往后推，等我忙完了這段日子，肯定給他好好操辦。”王曾智說起家事滿懷愧疚，但是手里的工作一天都沒有落下。