新華社發(fā)

　　湖南大學岳麓書院。
　　新華社發(fā)

　　彭 昶攝

　　“我的韶山行”研學學生參觀毛澤東同志故居。
　　彭 昶攝

　　覃 源攝

　　在南門“讀者劇場”，游客寫下自己心中的“岳陽樓記”。
　　覃 源攝

　　2024年3月，習近平總書記在湖南考察時強調(diào)，要更好擔負起新的文化使命，傳承歷史文化，賡續(xù)革命文化，發(fā)展社會主義先進文化，使湖湘文化在新時代實現(xiàn)新發(fā)展、呈現(xiàn)新氣象，在建設中華民族現(xiàn)代文明中展現(xiàn)新作為。

　　千年學府岳麓書院弦歌不絕，“我的韶山行”思政大課生動鮮活，文學名篇《岳陽樓記》千古傳誦……湖湘文化蘊含著心憂天下的家國情懷、敢為人先的開拓精神、實事求是的務實作風。讓我們從一座書院、一堂大課、一個地標感受湖湘文化的傳承發(fā)展。

　　——編  者

　　一座書院——弦歌不絕賡續(xù)千年文脈

　　湖南大學岳麓書院的教室里，木制飯甑掀開，飯香撲鼻。

　　這鍋飯不一般——“食譜”來自對湖南沅陵出土的虎溪山《食方》漢簡的釋讀，“米種”來自對湖湘農(nóng)業(yè)史的考證，“技法”則參考了現(xiàn)代食品工業(yè)理論和湘菜大師的經(jīng)驗。

　　融匯簡帛學、文字學、考古學、農(nóng)學等多學科知識，凝聚文、理、工跨學科導師的合力支持——正是這鍋飯，前不久獲得2024年全國大學生新文科實踐創(chuàng)新大賽金獎。

　　品嘗著自己的研究成果，項目負責人、岳麓書院學生羅佳奕說：“從湖南玉蟾巖出土稻谷顆粒，到湖南雜交水稻研究不斷取得新成果，稻米始終與湖南緊密相連，成為這片土地上生生不息的文明符號?！?/p>

　　幽幽庭院，文脈綿延。岳麓書院將書院制教育、導師制培養(yǎng)與現(xiàn)代高等教育相結合，既強調(diào)緊密的師生互動，又注重學生的自主學習；既引導學生開展跨學科合作探究，破解文明“密碼”，也鼓勵學生在細分領域不斷鉆研，潛心修煉冷門絕學……這座千年學府，不僅是人們探古訪幽的歷史文化景點，也是一個弦歌不絕的現(xiàn)代研究機構，為研究、傳承、弘揚湖湘文化發(fā)揮獨特作用。

　　近年來，湖南持續(xù)挖掘湖湘文化蘊含的心憂天下的家國情懷、敢為人先的開拓精神、實事求是的務實作風，讓湖湘文化傳下去、活起來、走出去。2023年起，湖南明確用5年時間、投入33億元，實施包括湖湘文化保護傳承工程在內(nèi)的文物保護利用“六大工程”，編制全省城鄉(xiāng)歷史文化保護傳承體系規(guī)劃，加快《湖湘文庫續(xù)編》等文化典籍出版，探索湖湘文化傳承發(fā)展的新路徑，呈現(xiàn)湖湘文化新活力。

　　【專家點評】

　　肖永明（湖南大學岳麓書院院長、博士生導師）：

　　作為教育制度創(chuàng)新的產(chǎn)物，書院在漫長的發(fā)展歷程中形成了自身獨特的思想觀念、價值追求、文化傳統(tǒng)、教育理念、辦學風格。這些精神底蘊不僅為古代書院的發(fā)展注入了強大動力，也成為我國現(xiàn)代教育事業(yè)改革與發(fā)展的重要借鑒。我們要在研究中傳承，積極整理先輩留下來的典籍、思想，并將古代先賢的物質(zhì)、精神遺產(chǎn)引導至現(xiàn)代人的生活中；其次要在傳播中傳承，在傳統(tǒng)文化的傳播普及上下功夫，讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化真正融入現(xiàn)代社會。

　　一堂大課——革命舊址成為“紅色教室”

　　6月3日下午3時，韶山，約4000名來自湖南各地的中學生，會聚韶山毛澤東廣場。宣誓、鞠躬、獻花……簡單而莊重的開班儀式后，一場紅色研學之旅拉開序幕。

　　上思政大課、聽展教小課、開主題班會……革命舊址成為“紅色教室”。在韶山毛澤東圖書館里，來自邵陽市邵陽縣第一高級中學的呂瑩，和同學們一起追尋青年毛澤東的求學立志之路。

　　“不動筆墨不讀書。毛主席讀一本約10萬字的《倫理學原理》，寫了1.2萬余字的批語?！敝v解老師胡佳晴娓娓道來。青年毛澤東的“研學”之旅，引發(fā)同學們關注——身無分文，行走5縣900多里，既讀有字之書，也讀無字之書。

　　“可上九天攬月，可下五洋捉鱉”。在韶山毛澤東同志紀念館生平展區(qū)，呂瑩和同學們近距離參觀神舟十號返回艙。百年前的偉大理想，歷經(jīng)幾代人奮斗終成現(xiàn)實。

　　“同學們，你們又該如何承擔自己的責任與使命？”講解員吳婷現(xiàn)場發(fā)問。

　　“最美好的年華，應該投身于服務人民、服務社會的偉大創(chuàng)造。”邵陽縣第一高級中學袁藝晨同學回答。

　　2023年以來，湖南省創(chuàng)新形式組織“我的韶山行——湖南省中小學生紅色研學活動”，引導青年學子堅定“四個自信”，厚植愛國情懷。這個行走的思政新課堂，已吸引327批次超70萬名師生共赴韶山。

　　革命文化是湖南最寶貴的文化資源，是湖湘文化的鮮明特色。湖南不可移動革命文物眾多，全省如同一座“沒有圍墻的革命歷史博物館”。以“我的韶山行”“岳麓書院”“第一師范”等思政品牌為牽引，湖南正著力打造大中小學銜接貫通的全學段思政教育體系。

　　【專家點評】

　　陽國利（韶山毛澤東同志紀念館館長、文博研究館員）：

　　“我的韶山行”紅色研學將學思研、知信行貫通，是思政課教學的有益探索。把課堂搬進紀念場館，以珍貴文物和歷史故事為“活教材”，讓故事引發(fā)共鳴，湖南省創(chuàng)新形式、精心組織，用好遍布三湘的“紅色基因庫”，讓學生感受革命文化的厚重?！拔业纳厣叫小奔t色研學，是新時代保護傳承利用好革命文化的生動實踐，進一步豐富了湖湘文化的時代內(nèi)涵。

　　一個地標——文旅融合激發(fā)時代活力

　　昔聞洞庭水，今上岳陽樓。在前不久舉行的第四屆湖南旅游發(fā)展大會上，記者體驗了岳陽樓的另一種“打開方式”。

　　華燈初上，在沉浸式走讀詩境劇場《今上岳陽樓》，《岳陽樓記》的“憂樂精神”化作可觸可感的實景體驗，岳陽樓在數(shù)字光影中漸漸“蘇醒”——

　　滕子京求記、范仲淹撰文……南門“讀者劇場”，觀眾從“旁觀者”變身重讀《岳陽樓記》的“參與者”；行至“兩地求記劇場”，觀眾重溫“修樓求記”的故事場景，在“把酒臨風劇場”與先賢同席共飲；重回岳陽樓下，觀眾共答“吾誰與歸”的千古一問……

　　“在變換的時空中與歷史人物對話，貫穿全劇的‘先天下之憂而憂’在心頭蕩漾，科技讓歷史活了起來?！遍L沙游客王濤說。

　　歷經(jīng)200多天打磨，投入近200臺投影設備，《今上岳陽樓》以生動的數(shù)字語言觸達年輕群體。正如總導演李彥所言：“科技是筆，文化是墨，通過文旅融合的實踐，我們努力讓湖湘文化在光影中走近觀眾?！?/p>

　　自2022年起，湖南采用“競標申辦”的方式，已連續(xù)舉辦4屆全省旅發(fā)大會，用文旅融合的新實踐，錨定文化具象化、時代化的新呈現(xiàn)，激發(fā)湖湘文化新活力。

　　配合旅發(fā)大會推出的非遺博覽會，匯聚湖南和兄弟省份上千個非遺項目，展示展演豐富多彩；《魅力湘西》《天門狐仙》《一念·橘洲夢》《恰同學少年》……一批具有濃郁湖湘韻味的文化演藝，用現(xiàn)代科技激活文化基因，令眾多湖湘文化地標煥發(fā)新光彩。

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　　【專家點評】

　　周秋光（湖南省湖湘文化研究會會長、湖南師范大學歷史文化學院教授）：

　　從宋代湖湘學派的思想革新，到近代的維新變法，湖湘文化始終在傳承中不斷求新求變?！督裆显狸枠恰返膭?chuàng)新實踐，是湖湘文化在科技賦能下煥發(fā)“活躍的現(xiàn)代文化”生命力的生動注腳。湖南旅發(fā)大會“以旅彰文”的探索，不僅體現(xiàn)在技術應用層面，更在于文化生態(tài)的重塑，發(fā)展出湖湘文化“既傳統(tǒng)又現(xiàn)代，既本土又開放”的特質(zhì)。

　　《 人民日報 》（ 2025年06月10日 11 版）