本網(wǎng)訊（馮庭記 汪治）近期，商南縣魏家臺鄉(xiāng)中心小學以全國小學生英語能力競賽為契機，創(chuàng)新性地開展小學生英語能力訓練工作，以“四個一”活動助推全鄉(xiāng)小學英語教學向縱深發(fā)展。

　　一是開展“每日一口語”交流，提高小學生英語學習的興趣。小學生英語教學主要是要培養(yǎng)學生英語學習的興趣，學校教務處制定了“每日一口語”活動實施方案，每天早操結束后，開展口語訓練活動，實行專人負責，全員參與，學生學習英語的興趣日益高漲，很多學生平時見到老師開始用英語打招呼、交流，為學生營造了一個良好的英語學習氛圍。

　　二是開展“每周一聽力”訓練，培養(yǎng)小學生英語語感。學校專門購置了三至六年級英語課文朗誦光碟、無線發(fā)射器、音響等設備，利用每周一節(jié)的聽力課播放，讓學生體會英語發(fā)音的技巧，增強學生的語感，培養(yǎng)學生聽、說英語的能力。

　　三是開展“每周一誦讀”競賽，強化學生常用短語學習。語言的學習需要積累，通過誦讀競賽，學生興趣高漲，全身心投入到競賽活動之中，達到事半功倍的效果，常用短語也得到了積累和運用，形成了“人人爭學英語、人人比學英語”的良好氛圍。

　　四是開展“每班一小組”互助，結對幫扶同提高。根據(jù)學生英語學習情況，每個班建立英語學習互助組，結對幫扶，使全校各班學生英語學習能力、學習效果整體上得到提升。