周圍的小朋友或抱著爸媽或拉著老師放聲哭鬧，而薇薇和安安似乎渾然不覺，從玩具柜里掏著心愛的玩具……原來(lái)，他們是一群聽障兒童，昨日在廣東省殘聯(lián)康復(fù)中心開學(xué)了。此外，位于番禺的全省首個(gè)健殘融合教育基地已破土動(dòng)工，將于明年啟用。

　　“我們最初就是太自信，其實(shí)又是太無(wú)知，耽誤了孩子的康復(fù)?！卑舶驳膵寢屚跖糠Q，兒子今年3歲半，早在4個(gè)月時(shí)已確診左耳聽障，“他爸是雙碩士、大學(xué)教員。我是碩士生。過去以為憑自己的能力和方法可以教會(huì)孩子說(shuō)話?！标惻空f(shuō)，無(wú)奈的是，經(jīng)過各種嘗試和努力，孩子始終發(fā)音不清，不會(huì)主動(dòng)表達(dá)。延誤2年，錯(cuò)過了學(xué)習(xí)語(yǔ)言的最佳時(shí)機(jī)。

　　目前，在省殘聯(lián)康復(fù)中心接受康療的幼兒有50多名，他們的家長(zhǎng)都有類似的經(jīng)歷和“實(shí)在來(lái)晚了！”的慨嘆。然而，他們和孩子又是幸運(yùn)的，因?yàn)樵谠撝行慕邮芸弹熤?，多?shù)孩子可以在小學(xué)階段轉(zhuǎn)入普通學(xué)校就讀了。

　　“輪候入學(xué)非常難，我們尤其珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)。沒有完成寒假作業(yè)，心里好內(nèi)疚！”女孩薇薇的媽媽陳女士本身就是一名幼師，但對(duì)于聽障女兒的教育，她說(shuō)：“我們跟著老師從零學(xué)起?！备鶕?jù)老師指引，每天薇薇要做1個(gè)多小時(shí)的聽力、語(yǔ)言訓(xùn)練?！昂偾『眠^春節(jié)，走親訪友，訓(xùn)練時(shí)間少了點(diǎn)。”不少聽障兒家長(zhǎng)表示，“別人家都盼孩子多放幾天假，我們昐著孩子早點(diǎn)上學(xué)，就怕耽誤了康復(fù)?！?/p>

　　“現(xiàn)在缺口很大，還有很多孩子沒得到康復(fù)的機(jī)會(huì)?！笔埪?lián)康復(fù)中心主任李春玉稱，全省約有3萬(wàn)多名0~6歲的聽障兒，卻僅有60多家康復(fù)機(jī)構(gòu)。民辦康復(fù)機(jī)構(gòu)收費(fèi)普遍在2800元~4000元/月之間，家長(zhǎng)大多不勝負(fù)荷。

　　“聽障兒與其他殘疾兒童相比，在經(jīng)歷康療之后，更易于融入社會(huì)?！崩畲河穹Q，過往10年，省殘聯(lián)康復(fù)中心有數(shù)百名聽障兒在接受康療之后順利進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)。

　　她介紹，廣東已基本實(shí)現(xiàn)殘疾兒童隨班就讀“零拒絕”。而且，廣州已明確，在普通學(xué)校，每5名殘疾學(xué)生須配備1名特教老師。

　　李春玉還透露，省殘聯(lián)康復(fù)中心位于番禺的二期工程已于去年12月動(dòng)工，最快將于年底落成，明年投入使用。該處將是全省首個(gè)健殘融合教育基地，占地3萬(wàn)多平方米。最值得關(guān)注的是，該處將運(yùn)用健殘融合教育方式，同時(shí)招收健康及殘障兒童?！?(記者譚秋明)