顏樂(lè)天紀(jì)念中學(xué)是廣州市綠色學(xué)校、白云區(qū)重點(diǎn)中學(xué)，坐落在均禾街羅崗村，承擔(dān)周?chē)宕?000多名小孩初一至初三教育的重任。因?yàn)閷W(xué)校周邊有數(shù)十家污染工廠，校園中經(jīng)常彌漫著刺激性氣體。5年來(lái)，學(xué)校與周?chē)廴竟S之間的爭(zhēng)斗一直持續(xù)，然而困擾1000多名師生的刺激性氣味卻從未停止。(12月17日《南方都市報(bào)》)

　　圍在外邊的是忙碌的污染工廠，圍在里邊的是刺鼻氣味下正在讀書(shū)的少年。5年來(lái)不停投訴，但環(huán)保執(zhí)法的力度還不及工廠廠房的擴(kuò)建速度。對(duì)比下，一種扭曲的價(jià)值觀分明呈現(xiàn)了出來(lái)：工廠能帶來(lái)的眼前利益大過(guò)了1000名孩子的教育與未來(lái)。

　　不過(guò)，將責(zé)任全歸咎于某個(gè)部門(mén)或許不夠準(zhǔn)確，和眾多污染治理困局所呈現(xiàn)出來(lái)的一樣，出現(xiàn)“污染困?！倍镁玫貌坏浇鉀Q，仍然是環(huán)保機(jī)制的問(wèn)題，這不僅是環(huán)保部門(mén)一家執(zhí)法力度的問(wèn)題，也牽扯環(huán)保在地方政府眼中的價(jià)值排序，更關(guān)乎環(huán)保問(wèn)責(zé)的力度。當(dāng)?shù)鼐探纸值擂k的負(fù)責(zé)人說(shuō)：“學(xué)校里面是我們自己的孩子?！奔热荒苡羞@樣的認(rèn)識(shí)，為何當(dāng)初還能允許污染企業(yè)在轄區(qū)內(nèi)的學(xué)校周邊建廠，這其中的價(jià)值判斷難免讓人感到悲涼。

　　被污染圍困的學(xué)校里是我們自己的孩子。這樣的認(rèn)識(shí)能不能在更大的范圍內(nèi)形成共識(shí)？如果相關(guān)部門(mén)、社會(huì)以及企業(yè)都能將保護(hù)我們的孩子免受污染危害作為最有價(jià)值的事，那又怎會(huì)使得一個(gè)學(xué)校被污染工廠圍困5年之久？

　　新修訂的《環(huán)保法》將于明年元旦起施行，被稱(chēng)為最嚴(yán)厲《環(huán)保法》。我們不禁追問(wèn)：這所被污染圍困的學(xué)校能夠就此解困嗎？對(duì)于五年來(lái)的治污不力，又由誰(shuí)來(lái)?yè)?dān)責(zé)？

　　當(dāng)下，被污染圍困的不只是這群校園中的孩子，類(lèi)似的困局十分普遍。環(huán)保從口號(hào)走向行動(dòng)，亟需解決的是，讓環(huán)境保護(hù)回歸到正常的價(jià)值序列中去。這不僅需要《環(huán)保法》，也需要一種普遍共識(shí)：被污染圍困的是我們自己的孩子，因污染而蒙上陰影的是我們自己的未來(lái)?！蹩苡铨?/p>