這個低矮瓦房，他們一家租住了9年。房間里一個風鈴，伴隨著小霞長大。

　　“她個頭越來越高，每次進房間，都會碰到風鈴，發(fā)出‘丁零’的聲響，她也會跟著樂呵呵地笑。”家人回憶。

　　但昨日，悲傷籠罩在這個家庭的每個角落，小霞甜美的笑臉，永遠定格在無聲的相片里。

　　父親莊先生在三明打工，事發(fā)前一天，他還給女兒打了個電話，叫她好好學習，沒想到，那個電話，竟成了最后的道別。事后他接到愛人的電話，幾乎癱倒在地。

　　這個家庭的經(jīng)濟條件不好，莊先生和愛人多數(shù)時間在外打工，14歲的小霞就是家里的 “小當家”。平?；氐郊?，小霞除了干家務(wù)，還要給妹妹輔導(dǎo)功課，照顧外婆。

　　小霞的學習成績，在初二年段名列前茅，一直被視為尖子生，被冀望考取漳平一中。

　　鄰居說起小霞，都傷感不已，“這女孩子真的太乖巧了，樂于助人，鄰居需要幫忙，她都會過來幫忙。就這樣沒了，太可惜了！”

　　記者手記

　　凋謝花季的悲傷

　　兩個花季少女，兩個年段的尖子生，令人悲傷地凋謝在花季。

　　小婷為何走上鐵軌，是否自殺？警方尚未確認，但那封QQ空間內(nèi)的遺書，或許能揭開小婷的死因。

　　生命逝去，留給生者的，除了嘆息，還應(yīng)該有更多思考。

　　假如，那封遺書提前被長輩發(fā)現(xiàn)，或者小婷有自殺傾向的時候，父母或老師就知道，那么，早點拉住小婷的，或者就不是14歲的小霞，不是一雙弱小的手。

　　假如，有長輩的關(guān)心，老師的安撫，那么，或許就不會有鐵軌上的那一幕——— 兩個生命的凋謝。（中新網(wǎng)）