由南京理工大學(xué)動商研究中心、江蘇省學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測與干預(yù)行動研究中心聯(lián)合主辦的首屆亞太動商研究學(xué)術(shù)論壇，1月9日在南京理工大學(xué)舉行。動商，作為近幾年國內(nèi)提出的一個新概念，對扭轉(zhuǎn)國內(nèi)青少年學(xué)生體質(zhì)堪憂的現(xiàn)狀能起什么作用，成為與會專家探討的一個焦點問題。相關(guān)專家表示，在國內(nèi)學(xué)校、家長、社會高度重視學(xué)生智商、情商培養(yǎng)的環(huán)境中，綜合體現(xiàn)學(xué)生運動能力、運動熱情、運動知識的動商不應(yīng)再被忽視。至于如何提高學(xué)生的動商，進而改善學(xué)生體質(zhì)，專家給出了各種建議，南京體育學(xué)院副院長王正倫教授給學(xué)校提出了“四大干預(yù)措施”的意見。

　　王正倫表示，學(xué)校首先要有明確的鼓勵學(xué)生參與體育運動的政策引導(dǎo)機制。比如，現(xiàn)在學(xué)校的獎學(xué)金項目很多，但基本局限在學(xué)習(xí)成績方面，而對學(xué)生良好的體育運動習(xí)慣和優(yōu)秀的身體素質(zhì)則很少進行獎勵。獎勵機制對學(xué)生的努力方向具有明顯的引導(dǎo)作用，那么，我們?yōu)槭裁床辉O(shè)立運動習(xí)慣獎、體質(zhì)健康獎呢？王正倫表示，我國現(xiàn)行的促進學(xué)生提高身體素質(zhì)的辦法主要是管和壓，如體質(zhì)測試、早操點名等，對學(xué)生而言就是一種被動管理。其實，采取鼓勵、引導(dǎo)等能夠促發(fā)學(xué)生主觀能動性的辦法可能效果會更好，但在目前，這些都是空白。

　　對于學(xué)生體育，王正倫提出了反復(fù)教育法——要讓體育運動在學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活中無處不在，全方位地影響學(xué)生的思想。比如，有些文化課完全可以同體育運動結(jié)合起來，既可以讓文化課的教育更有趣味，也能讓學(xué)生有更多的機會參與體育運動；另外，也可以根據(jù)學(xué)生的關(guān)注熱點和興趣，加入體育運動的元素，讓學(xué)生不只在體育課、做早操的時候才意識到體育的存在。

　　體育運動也應(yīng)當(dāng)是種類豐富的校園活動。王正倫建議，各種形式的比賽以及學(xué)生能無門檻參與的體育活動，應(yīng)當(dāng)長期開展。王正倫特別指出，現(xiàn)在很多學(xué)校把體育比賽和活動搞成了一種形式，看重的不是學(xué)生的參與度和真正的收獲，而是規(guī)模和場面，這是不可取的。豐富多彩的校園體育活動是培養(yǎng)學(xué)生體育熱情的有效辦法，把握好不同活動之間的銜接、節(jié)奏和時效，就能保證校園體育活動長期地影響學(xué)生。

　　環(huán)境因素對于學(xué)生參與體育活動也有直接影響。王正倫表示，很多大學(xué)的體育場沒有夜間照明設(shè)施，如果學(xué)生晚上想跑跑步、打打球，要么摸黑進行，要么只能放棄；很多學(xué)校的體育場地缺少存包、衣鉤、座椅等配套設(shè)施，學(xué)生連個放衣服和書包的地方都沒有。這些細節(jié)問題被忽視，相當(dāng)一部分學(xué)生就可能因此離開運動場。此外，環(huán)境因素還體現(xiàn)在一些非體育設(shè)施的改造上。比如，學(xué)校對一些樓層不高的建筑減少甚至取消電梯裝置，學(xué)生們就能多爬幾層樓梯；在體育場地周邊提供免費的飲水機，學(xué)生就不會因為帶水、買水而減少參加體育活動的時間。通過一些人性化、有針對性的環(huán)境改造，也可以提高學(xué)生參與體育運動的積極性。

　　在南京理工大學(xué)動商研究中心主任王宗平教授看來，動商對于人來說，是和智商、情商一樣重要的基本素質(zhì)。但長期以來，在對中國學(xué)生的動商開發(fā)上，我們?nèi)鄙倏茖W(xué)、積極的干預(yù)機制，這也是我們在努力改善中國學(xué)生體質(zhì)健康狀況的工作中不可忽視的一大問題，需著力解決。

　　本報南京1月10日電